Resumen Estilo Ulloa
Cybersecurity Education in the Age of Artificial Intelligence: A Novel Proactive and Collaborative Learning Paradigm Wei-Kocsis, Sabounchi, Mendis, Fernando, Yang, y Zhang (2023) Propósito Este trabajo tiene como propósito fundamental contribuir a la formación de una fuerza laboral capacitada en el uso seguro y efectivo de la inteligencia artificial (IA) en contextos de ciberseguridad. Frente al aumento de brechas de seguridad, violaciones de privacidad y riesgos derivados del uso indebido de la IA, se propone un enfoque educativo que prepare a los estudiantes para comprender críticamente tanto el potencial como las limitaciones de estas tecnologías. La propuesta busca cerrar una brecha importante en la educación multidisciplinaria entre la IA y la ciberseguridad, ofreciendo una alternativa formativa innovadora. Metodología de investigación La metodología adoptada se basa en un enfoque educativo proactivo y colaborativo, guiado por los principios del constructivismo social y el aprendi...
